🏢
SIKAD
STAIRA - Sekolah Tinggi Agama Islam Raudhatul Akmal
PENGGUNA LULUSAN
📋 Survei #02
Kepuasan Pengguna Lulusan
5 Aspek · 25 Pertanyaan · Skala 1–4
🏢
Data Instansi & Responden
Informasi lembaga yang menggunakan lulusan PGMI STAIRA
Nama Instansi/Lembaga
*
Nama Responden/Penilai
*
Jabatan Responden
Nama Lulusan yang Dinilai
*
NIM Lulusan
Tahun Lulus
-- Pilih --
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
Email Instansi
Nomor Telepon
💡
Petunjuk:
Berikan penilaian berdasarkan kinerja nyata lulusan PGMI STAIRA yang bekerja di instansi Anda.
Skala:
1
= Sangat Tidak Puas |
2
= Tidak Puas |
3
= Puas |
4
= Sangat Puas
⭐
Aspek A: Integritas & Etika Profesional
5 Pertanyaan · No. 1–5
1.
Kejujuran, amanah, dan integritas lulusan dalam menjalankan tugas profesional
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
2.
Ketaatan terhadap norma, aturan, dan etika profesi guru/tenaga pendidik
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
3.
Kedisiplinan dan tanggung jawab dalam melaksanakan kewajiban pekerjaan
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
4.
Konsistensi antara ucapan dan perbuatan (akhlak mulia) dalam lingkungan kerja
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
5.
Komitmen terhadap nilai-nilai keislaman yang diterapkan secara konsisten
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
💼
Aspek B: Kompetensi & Profesionalisme Kerja
5 Pertanyaan · No. 6–10
6.
Penguasaan keilmuan dan keahlian pedagogik dalam bidang pendidikan dasar Islam (PGMI)
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
7.
Kemampuan merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang efektif
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
8.
Kemampuan menerapkan strategi pembelajaran inovatif dan berpusat pada peserta didik
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
9.
Penguasaan materi Al-Qur'an (Tahfiz/Tilawah) dan pengintegrasiannya dalam pembelajaran
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
10.
Kemampuan melakukan penelitian atau karya inovatif untuk peningkatan mutu pendidikan
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
💻
Aspek C: Kemampuan Bahasa & Penguasaan TIK
5 Pertanyaan · No. 11–15
11.
Kemampuan berkomunikasi secara lisan dan tulisan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
12.
Kemampuan membaca dan memahami literatur berbahasa Arab dalam konteks keilmuan Islam
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
13.
Penguasaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk keperluan administrasi
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
14.
Kemampuan memanfaatkan media digital dan platform e-learning dalam pembelajaran
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
15.
Kemampuan menyusun laporan, karya ilmiah, atau dokumen profesional secara sistematis
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
🤝
Aspek D: Kerjasama, Kepemimpinan & Komunikasi
5 Pertanyaan · No. 16–20
16.
Kemampuan bekerja dalam tim secara efektif, harmonis, dan produktif
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
17.
Kemampuan berkomunikasi dengan baik kepada atasan, rekan, peserta didik, dan wali murid
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
18.
Jiwa kepemimpinan dan kemampuan menginisiasi serta mengelola kegiatan/program
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
19.
Kemampuan mengelola konflik dan perbedaan pendapat secara konstruktif dan dewasa
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
20.
Kontribusi aktif dalam pengembangan lembaga dan lingkungan kerja sekitar
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
🚀
Aspek E: Pengembangan Diri & Adaptabilitas
5 Pertanyaan · No. 21–25
21.
Kemampuan dan kemauan untuk terus belajar serta mengembangkan kompetensi secara mandiri
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
22.
Kemampuan beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan kebijakan, kurikulum, dan lingkungan
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
23.
Kreativitas dan inovasi dalam menyelesaikan tantangan pekerjaan sehari-hari
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
24.
Motivasi, etos kerja, dan semangat dalam menjalankan profesi kependidikan
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
25.
Kesiapan menghadapi perkembangan teknologi dan tuntutan pendidikan abad ke-21
1
Sangat Tidak Puas
2
Tidak Puas
3
Puas
4
Sangat Puas
← Batal
Kirim Penilaian ✓
Pastikan semua pertanyaan telah dijawab